2022年8月15日,全球領(lǐng)先的高等教育評價(jià)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布《2022軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》!
2022年8月15日,全球領(lǐng)先的高等教育評價(jià)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布《2022軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》!
剛剛,全球領(lǐng)先的高等教育評價(jià)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布《2022軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》!
西班牙是一個(gè)充滿熱情與藝術(shù)氣息的樂土,被譽(yù)為“南歐明珠”。聯(lián)合國開發(fā)署評定為最適合人類發(fā)展的國家之一,非常適合居住和學(xué)習(xí)。西班牙是歐洲交換生計(jì)劃中最受歡迎的留學(xué)目的地,眾多英美名校生都選擇來到西班牙留學(xué)。在最新發(fā)布的全球教育網(wǎng)2022全球留學(xué)報(bào)告中, 西班
在韓國,大學(xué)醫(yī)院是指屬于大學(xué)的醫(yī)科大學(xué)或醫(yī)學(xué)專門研究院,為醫(yī)學(xué)教育和研究而存在的醫(yī)院。在韓國,很多大學(xué)都擁有附屬醫(yī)院,這些醫(yī)院也被韓國人所認(rèn)可。今天為大家舉例介紹五所韓國大學(xué)的附屬醫(yī)院,對醫(yī)學(xué)感興趣,想要申請的同學(xué)可以了解一下
法學(xué)專業(yè)屬于馬來西亞留學(xué)的熱門專業(yè)之一,一直深受廣大留學(xué)生的追捧。
不喜歡自己的本科專業(yè),想換專業(yè)提升自己?想做自帶光芒的斜杠青年,卻不知從何下手?想挑戰(zhàn)新的領(lǐng)域,卻不知自己適合什么?
日本大學(xué)眾多,很多日本大學(xué)教學(xué)質(zhì)量一流,在世界上享有良好的聲譽(yù),學(xué)生究竟應(yīng)該選擇哪所呢?云學(xué)教育集團(tuán)小編將為大家介紹10所日本留學(xué)氛圍最好的大學(xué)。希望對面臨選校難題的你有所幫助。
日經(jīng)人資和日經(jīng)新聞近期發(fā)布了日本高!熬蜆I(yè)能力排名”。他們邀請了746家上市公司和主要非上市公司的人力部門就過去兩年招聘的學(xué)生進(jìn)行評估。從“行動能力”、“人際能力”、“智力和學(xué)術(shù)能力”以及“獨(dú)創(chuàng)性”四個(gè)方面進(jìn)行了考察,并按照其畢業(yè)院校進(jìn)行了排名。我們一起
中國民航局發(fā)布最新通知,于8月7日起對國際定期客運(yùn)航班熔斷措施進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
2022年12月日本能力測試N1聽力改革,時(shí)間和題量都有變化,準(zhǔn)備考試的同學(xué)們仔細(xì)看!
近幾年來日本留學(xué)成為了很多小伙伴的首選,那么高考后去日本留學(xué)會有哪些優(yōu)勢呢?
德國教育水平高,文憑含金量高,公立教育免費(fèi)等優(yōu)勢吸引了很多中國學(xué)生選擇去德國留學(xué)。加上“一帶一路”的發(fā)展和中德關(guān)系進(jìn)入“熱戀期”,因此越來越多的學(xué)生愿意選擇德國作為自己的留學(xué)目的地。
8月7日,民航局宣布了國際定期客運(yùn)航班最新熔斷措施優(yōu)化調(diào)整,并同日開始執(zhí)行,具體如下:
隨著新加坡防疫政策放寬,目前新加坡私立學(xué)院普遍將從今年下半年開始,全面轉(zhuǎn)向線下授課。下面跟著立思辰留學(xué)小編一起來看看!
新加坡成為2022年最值得留學(xué)的國家之一。QS高級副總裁索特說:“新加坡能為在讀生和畢業(yè)生提供獨(dú)特的機(jī)會,并且是一個(gè)非凡的高等教育樞紐和充滿活力的城市。”
有不少學(xué)生選擇留學(xué),為的是可以有機(jī)會接觸到不同國家的不同行業(yè)精英的人脈。那么,去日本的哪些大學(xué)讀書,可以獲得良好的人脈呢?
法國還是藝術(shù)之都,法國的藝術(shù)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上頗有創(chuàng)新,不但出現(xiàn)了羅丹這樣的雕塑藝術(shù)大師,也出現(xiàn)了像莫奈和馬蒂斯等印象派、野獸派的代表人物。戛納國際電影節(jié)是世界五大電影節(jié)之一,每年5月在法國東南部海濱小城戛納舉行,它是世界上最早、最大的國際電影節(jié)之一,
接觸過的學(xué)生和家長不在少數(shù),每次都會有到了大三,大四的學(xué)生才明確了有留學(xué)德國的想法。幫學(xué)生分析了課程匹配度,成績,語言,個(gè)人情況后,發(fā)現(xiàn)最后學(xué)生能夠挑選的學(xué)校實(shí)在選擇較少。造成了學(xué)生們自己缺乏主動挑選學(xué)校的機(jī)會。