往年一般在11月初公布首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)的UCAS，今年提前了！當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月29日發(fā)布26fall首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)（截止至2025年10月15日）！
這份數(shù)據(jù)不僅刷新了多項(xiàng)紀(jì)錄，更為計(jì)劃申請(qǐng)英國(guó)高校的學(xué)生，尤其是中國(guó)學(xué)生，敲響了競(jìng)爭(zhēng)加劇的警鐘。
從整體申請(qǐng)趨勢(shì)到細(xì)分群體特征，再到破局策略，每一個(gè)數(shù)據(jù)背后都藏著未來(lái)申請(qǐng)季的關(guān)鍵信號(hào)。
英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)中心（UCAS）首席執(zhí)行官喬·薩克斯頓博士（CBE）表示： “我非常欣慰看到大學(xué)學(xué)位需求持續(xù)旺盛。尤其令人鼓舞的是，各個(gè)年齡段的人都選擇學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)——從應(yīng)屆畢業(yè)生到希望重返校園的成年學(xué)生。這種日益增長(zhǎng)的興趣對(duì)我們醫(yī)療保健系統(tǒng)的未來(lái)來(lái)說(shuō)是一個(gè)積極的信號(hào)�！�
以下為申請(qǐng)數(shù)據(jù)詳情。
總申請(qǐng)人數(shù)增加5440人
截止10月15日，共有79160名學(xué)生遞交了UCAS申請(qǐng)，比去年同期（73720人）增加了5440人， 增長(zhǎng)7.4%，創(chuàng)歷史新高。
其中申請(qǐng)醫(yī)學(xué)課程的人數(shù)已增至25770人，比去年增長(zhǎng)了10.4%。
總申請(qǐng)人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源UCAS官網(wǎng)
UCAS亦區(qū)分了首次申請(qǐng)者和重申者，如下圖，截止10月15日，總申請(qǐng)人數(shù)73720人中有72050人為首次申請(qǐng)，7120人為重申，重申人數(shù)占比9.7%。
首次與重申申請(qǐng)人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源UCAS官網(wǎng)
中國(guó)申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)15.7%!
截止10月15日，中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)人數(shù)為5750人，而去年為4970人，增長(zhǎng)15.7%。
事實(shí)上中國(guó)在截止10月15日前的申請(qǐng)者主要也是牛津、劍橋申請(qǐng)者，意味著牛劍的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
中國(guó)申請(qǐng)人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源UCAS官網(wǎng)
國(guó)際生申請(qǐng)人數(shù)增加2520人
今日數(shù)據(jù)中，國(guó)際生申英國(guó)的人數(shù)為24350人，而中國(guó)仍然是UCAS國(guó)際申請(qǐng)者的最大市場(chǎng)，除此之外，來(lái)自美國(guó)（+280人）、新加坡（+230人）和印度（+140人）的申請(qǐng)者需求也在持續(xù)增長(zhǎng)。
國(guó)際生申請(qǐng)人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源UCAS官網(wǎng)
英國(guó)本土申請(qǐng)人數(shù)增加2920人
除了國(guó)際的申請(qǐng)數(shù)據(jù)，再看英國(guó)本土的申請(qǐng)數(shù)據(jù)，截止10月15日，英國(guó)申請(qǐng)總?cè)藬?shù)為54820人，相比去年增加了2920人。其中18歲英國(guó)青年有41010人，這一數(shù)字甚至超過(guò)了英國(guó)18歲人口4.5%的增長(zhǎng)率，達(dá)英國(guó)歷史新高。
英國(guó)本土申請(qǐng)人數(shù)
數(shù)據(jù)來(lái)源UCAS官網(wǎng)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)繼去年回暖后，今年繼續(xù)上升，看來(lái)英本賽道的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了
2026年英本首輪數(shù)據(jù)釋放的信號(hào)尤為明確：全球7.4%的申請(qǐng)量增幅與中國(guó)學(xué)生15.7%的申請(qǐng)?jiān)鏊傩纬莎B加，牛津、劍橋等頂尖院校錄取率降至15%以下，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)頂尖院校的“內(nèi)卷”已進(jìn)入白熱化階段。在這場(chǎng)“策略先行”的競(jìng)爭(zhēng)中，“早規(guī)劃”決定基礎(chǔ)厚度，“懂差異”決定申請(qǐng)精度。
對(duì)于9-12年級(jí)的學(xué)生而言，現(xiàn)階段需做好三件事：
一是夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，確保GPA、標(biāo)化考試（如A-Level、IB、托福/雅思）成績(jī)達(dá)標(biāo)；
二是明確專(zhuān)業(yè)方向，通過(guò)學(xué)術(shù)競(jìng)賽、科研項(xiàng)目等提升背景，尤其是理工科學(xué)生可重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)、自然科學(xué)類(lèi)賽事；
三是制定科學(xué)的聯(lián)申策略，結(jié)合自身預(yù)算與就業(yè)目標(biāo)，選擇適配的國(guó)家與院校組合。
在申請(qǐng)中最易踩的3個(gè)誤區(qū)：
誤區(qū)1：只盯分?jǐn)?shù)，忽視專(zhuān)業(yè)匹配度——G5院校明確表示“成績(jī)達(dá)標(biāo)僅為敲門(mén)磚”，比如申請(qǐng)IC計(jì)算機(jī)的學(xué)生，即便A-Level全A*，若PS中無(wú)編程或科研經(jīng)歷，也難獲面試資格。
誤區(qū)2：文書(shū)“千人一面”，缺乏個(gè)性——UCL招生官曾透露，每年淘汰大量“羅列獎(jiǎng)項(xiàng)”的PS，優(yōu)質(zhì)文書(shū)需體現(xiàn)“興趣起源—探索過(guò)程—未來(lái)規(guī)劃”的邏輯鏈，比如申請(qǐng)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可講述“從競(jìng)賽錯(cuò)題到自主研究數(shù)學(xué)建�！钡慕�(jīng)歷。
誤區(qū)3：聯(lián)申“簡(jiǎn)單疊加”，精力分散——英、美、港申請(qǐng)要求差異大，比如英國(guó)看重學(xué)術(shù)深度，美國(guó)看重綜合活動(dòng)，若同時(shí)申請(qǐng)5個(gè)以上地區(qū)，易導(dǎo)致文書(shū)質(zhì)量下降，建議聚焦2-3個(gè)地區(qū)的組合。
正如UCAS所強(qiáng)調(diào)的，“1月14日是多數(shù)專(zhuān)業(yè)的平等考慮截止日”，留給學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)間并不充裕。無(wú)論是沖刺牛劍等頂尖名校，還是追求更穩(wěn)妥的錄取結(jié)果，精準(zhǔn)定位、合理規(guī)劃，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)，早已不是 “單槍匹馬闖天下” 的時(shí)代，而是 “策略先行、全面準(zhǔn)備” 的較量。唯有把每一步走扎實(shí)，才能在“內(nèi)卷”中脫穎而出，拿到適配自己的理想錄取。
剛剛！UCAS公布26fall首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)！歷史新高！中國(guó)再
