盡管有疫情的存在,UCL學(xué)生在2019-2020這一學(xué)年獲得的成績反而比以前好一些。這說明UCL的緊急調(diào)整措施起到了作用。但是,UCL對算法的改動導(dǎo)致頒獎的頻率出現(xiàn)大幅度增長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了平時(shí)的人數(shù)。所以,在這個(gè)基礎(chǔ)上,UCL會對今年的策略做出改動,以避免去年的過分修正?旄喜魧W(xué)云小編一起去了解一下具體情況吧!
2021學(xué)年的策略包括三個(gè)階段:
1. 幫助學(xué)生更好的準(zhǔn)備考試:修改和調(diào)整考試的形式和內(nèi)容方便學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行考試。評估方法本身可能會從考試轉(zhuǎn)換為課程作業(yè)。老師會給予額外的時(shí)間來讓學(xué)生們完成。
2. 在考試期間給予學(xué)生更多的幫助:考試期限會被延長(大多數(shù)在線考試為24小時(shí)而筆試通常為一到三小時(shí))。額外的時(shí)間只是為了幫助學(xué)生找到適合自己的方式來考試(時(shí)區(qū)差異,育兒,工作承諾,互聯(lián)網(wǎng)連接困難等等)。盡管給了24小時(shí)的時(shí)間來完成考試,考試本身應(yīng)該只用幾小時(shí)。
3. 保證公平的學(xué)位等級劃分:每個(gè)最終評分標(biāo)準(zhǔn)將放寬1.00%。如果最終加權(quán)平均數(shù)落在放寬的1.00%內(nèi),并且最后一年的學(xué)分有50%能夠符合這一要求,本科生的學(xué)位等級可以上升一級。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生和授課型研究生來說,如果最終加權(quán)平均數(shù)落在放寬的1.00%內(nèi),并且50%的全部學(xué)分能夠符合這一要求,他們學(xué)位等級可以直接升一級。