精益求精，優(yōu)質文書成功助力拿下圣路易斯華盛頓大學錄取

　　學生簡介：

　　姓名：Z同學

　　性別：男

　　學歷申請：碩士

　　托福：105

　　辦理過程：

　　Z同學大一的時候就有留學的想法，大二就找了我們辦理了留學。我們安排了專業(yè)的項目和論文指導老師，文書老師著重突出學生的學習能力，團隊合作能力和進取心，挖掘更多匹配學校申請的亮點。也包括突出學生的實習，則著重強調了學生的對金融知識能力的掌握以及實際應用能力，最終同學順利拿到華盛頓圣路易斯大學錄取。

　　心得感言：

　　精益求精、注意每一個學生的細節(jié)是我很關注的點，每個學生都有可塑性，所以在整個申請過程中，尤其是研究生的申請，我是注重挖掘學生的亮點，來匹配學生合適的方案。

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