青澀醇香的滋味沉淀在亞太科技大學(xué)

　　記憶就像瓶葡萄酒，在回憶里不斷沉淀。轉(zhuǎn)眼間，筆者也在大馬生活了快兩年，這瓶酒也隨著時間而愈發(fā)濃香。

　　初來馬來西亞，帶著新鮮感去打量這個國家的時候，它的所有都是美好的。這里沒有中國大片大片的霧霾，沒有太過擁擠的人群。 城市的高密度的綠化，湛藍(lán)的天空，眾多的歐式化建筑讓從小很少出門的我眼前一亮。 再加上在語言中心的學(xué)習(xí)相對輕松，這給了我很多機(jī)會了解這個國家以及生活的這個城市。每逢周末，就約上同學(xué)或者同寢室的室友一道出游，在感受不一樣文化的同時，自己的語言能力也慢慢的提高了。除此之外，語言中心還多次舉辦一些課外活動，個人才藝展示，登山比賽等等，大大的活躍了學(xué)習(xí)氣氛，讓我慢慢的融入了這個陌生的環(huán)境，為之后在大學(xué)學(xué)習(xí)，打下了很好的語言基礎(chǔ)。

語言中心良好的語言學(xué)習(xí)氛圍

馬來西亞美麗的自然風(fēng)光

　　慶幸的是，APU忙碌的學(xué)習(xí)生活和各個社團(tuán)的活動足以讓人忘卻那些煩惱。和中國不同的是，國外的教育并不是那種填鴨式（feed）學(xué)習(xí)，更多的是靠自己去尋找解決問題的方法，尤其是像軟件工程這樣需要多實踐的專業(yè)。這時候，去圖書館，上網(wǎng)觀看相關(guān)課程的視頻是必要的，遇到一些論文方面的問題，也要習(xí)慣去和老師在課后多溝通，或者是以郵件的方式。除此之外，向班級里的學(xué)霸看齊也是一個提高自己的方式，不單單指團(tuán)隊論文的時候可以有個依賴，更多的是有一個榜樣，或者說上進(jìn)的朋友，能給自己帶來一定的約束和激勵。

馬來西亞學(xué)習(xí)生活

　　在APU, 社團(tuán)的活動不可謂不多，我加入了日本文化，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及乒乓球社團(tuán)。每周一次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程還有乒乓球鍛煉，讓我不僅能夠在技術(shù)領(lǐng)域提高自己，而且身心也得到了健康的發(fā)展。最值得一提的是日本文化社團(tuán)，筆者有幸成為了社團(tuán)的管理者之一，參與和策劃了很多活動，代表學(xué)校迎接過一些日本遠(yuǎn)道而來的學(xué)校和學(xué)生。在多元文化之夜和社團(tuán)的朋友們一起表演了一段日本的民族舞蹈，并且登上了當(dāng)?shù)貓蠹�，受邀去其他學(xué)校演出。社團(tuán)活動給我?guī)�來了很多朋友，讓我在馬來西亞的生活不再孤單。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅在限于學(xué)校內(nèi)，生活也是一種學(xué)習(xí)。海外的生活讓我變的更加堅強(qiáng)，處理事情的能力也得到了提升。放假之余，我也習(xí)慣一個人背著包去其他地方旅游，中國有句話說的好：“讀萬卷書，不如行萬里路。”在不同的國家，和不一樣的人交流，了解當(dāng)?shù)氐奈幕�和民俗風(fēng)情，閱歷可以得到提升，視野也更加開闊。這樣游學(xué)的經(jīng)歷讓我更加的自信，更加勇敢。

馬來西亞社團(tuán)活動

與日本和當(dāng)?shù)厝A人在印尼游玩

　　三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在APU的日子終將走到終點。鐵打的營盤，流水的兵，總有一天我會離開這里，離別也總會在無限期許承諾中突然到來。我想，在未來的某個深夜，依然會想起自己在馬來西亞生活的時光，依舊會掛念遠(yuǎn)在馬來西亞的朋友們。

　　亞太科技大學(xué)簡稱APU，始建于1993，亞太科技大學(xué)的教育以科技為核心，提供了多層次的教育模式。亞太科技大學(xué)的目標(biāo)是通過學(xué)校的教育項目，培育和鼓勵創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生成為能夠?qū)W習(xí)、領(lǐng)悟并且能夠以不同的角度獨立思考的人才。亞太科技大學(xué)的所有學(xué)術(shù)項目都被馬來西亞高等教育部所認(rèn)證，學(xué)校的教育資質(zhì)是通過馬來西亞學(xué)術(shù)資格鑒定中心（MQA）的鑒定和認(rèn)證的。畢業(yè)證書受到中國教育部以及全球認(rèn)證。